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Autores Constanza Mazzina

jueves 17 de febrero de 2005

¿Puede el Estado controlarse a sí mismo? Reflexiones en torno al control de la calidad educativa

Es impensable –y ha quedado demostrado en la práctica que ello no resulta– que el Estado pueda contar con órganos propios cuya función sea controlar a otras instituciones y dependencias estatales. Esta cuestión atañe también al sistema educativo, donde hasta el momento es el mismo Estado quien evalúa la calidad de la enseñanza que imparte. Ver Más

jueves 4 de noviembre de 2004

Homeschooling

El aprendizaje en el hogar es una opción interesante dentro de un marco que desmonopolice y desregule la oferta escolar, de modo de permitir la verdadera competencia entre sistemas educativos. La enseñanza individual, además, permite optimizar la flexibilidad de contenidos y la forma y tiempos en que se los imparte según las características personales de cada individuo. Ver Más

jueves 28 de octubre de 2004

Sobre la educación sexual en los colegios

Frente a la imposición de contenidos obligatorios en la currícula escolar, conviene reflexionar acerca del peligro de suponer que los funcionarios gubernamentales están más capacitados que los propios padres para saber qué es lo que deben aprender los niños. Ver Más