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Educación

jueves 24 de febrero de 2005

¿De quién toman ejemplo los jóvenes? (Nota I)

Los niños y adolescentes se ven expuestos hoy a una serie de estímulos que no siempre controlamos los adultos que nos creemos responsables de su educación. Ver Más

jueves 17 de febrero de 2005

Responsabilidades de los padres con la escolaridad

Lejos de transferirle exclusivamente toda la responsabilidad al sistema educativo y olvidarse de sus obligaciones paternas una vez que los chicos atraviesan el umbral de las escuelas, los padres deben comprender y recordar que la educación es una responsabilidad indelegable. Ver Más

jueves 17 de febrero de 2005

¿Puede el Estado controlarse a sí mismo? Reflexiones en torno al control de la calidad educativa

Es impensable –y ha quedado demostrado en la práctica que ello no resulta– que el Estado pueda contar con órganos propios cuya función sea controlar a otras instituciones y dependencias estatales. Esta cuestión atañe también al sistema educativo, donde hasta el momento es el mismo Estado quien evalúa la calidad de la enseñanza que imparte. Ver Más

jueves 10 de febrero de 2005

Al fin un poco de sentido común, aunque sólo un poco

El Poder Ejecutivo de la provincia de Buenos Aires ha decidido terminar el 2005 con 188 días de clase y festejar los días patrios en la fecha real en que se los conmemora, a contramano de la extendida costumbre de los feriados móviles que sólo fomentan el miniturismo. Ver Más

jueves 3 de febrero de 2005

Aprender a decir que sí

Estamos acostumbrados a tener que explicarles a nuestros hijos los motivos cuando les decimos que “no” frente a alguna situación. Sin embargo, generalmente no tenemos la costumbre de revelarles las causas por las que les decimos que “sí” en otros casos. Ver Más

jueves 27 de enero de 2005

¿Crisis de valores o cambio de escala?

Las sociedades siguen reclamando los mismos valores que reclamaban hace, al menos, cientos de años. El problema es que ha variado la posición relativa que ocupan unos valores respecto de otros. Ver Más

jueves 20 de enero de 2005

República de Cromagnon: tiempo de reflexionar

La tragedia de Once también es una oportunidad para pensar acerca del papel de los educadores –maestros, profesores, padres y adultos en generar– y sus responsabilidades en cuanto a la transmisión de valores y ejemplos de conductas. Ver Más

jueves 20 de enero de 2005

Cromagnon: la punta del iceberg de la desprotección de los jóvenes

Presentamos los resultados de la encuesta realizada por D’Alessio IROL luego de la tragedia a 848 padres y jóvenes sobre sus temores y los cambios que se generaron en sus actitudes tras el incendio en el boliche del barrio de Once. Ver Más

jueves 30 de diciembre de 2004

El nuevo tipo de sobreprotección

En la actualidad, los padres permiten que los niños y adolescentes tengan la libertad para realizar cosas para las que no están preparados pero, al mismo tiempo, se hacen cargo ellos mismos de las consecuencias de los actos de sus hijos. Ver Más

jueves 23 de diciembre de 2004

¿Qué pasó este año?

El número de alumnos que deben rendir exámenes en diciembre y en marzo muestra una tendencia al aumento desde hace varios años. Sin embargo, parece haber pegado un gran salto en este último curso escolar. Una de las causas de los malos resultados obtenidos por los alumnos podría ser lar falta de educación de la voluntad. Ver Más